平台彩票代理

  歡迎您來到江陽區黨建網!
熱門文章 TOP10
 當前位置:首頁 >> 干部教育培訓

江陽區第三期優秀干部人才遞進班學習簡報(第七期)

文章來源:江陽區委組織部   發布時間:2015-9-16 17:05:21   瀏覽量:[]

 

 

7

 

 

江陽區第三期優秀干部人才遞進班              2015825

 

 區委組織部領導與優秀干部人才

遞進班學員座談交流

 

825日上午,區委常委、區委組織部部長張司倫到區委黨校看望江陽區第三批優秀干部和人才遞進培養班學員,并參與指導學習討論,圍繞“如何選好干部、教育好干部、管理好干部、監督好干部、激勵好干部”五個主題和學員們進行了交流。28名學員分成五個小組討論,在組內討論的基礎上,各小組推薦一名學員集中闡述本小組的觀點、看法。現將發言內容摘要如下:

第一小組(王吳強、羅莉嵐、楊朝勇、馬寧、許小兵)——如何選好干部實現中華民族的偉大復興,推進“四個全面”關鍵在人,各項任務落實的領頭人是干部,因此選好干部尤為重要,選好干部要把握好三個問題,一是誰來選,二是選什么人也就是標準的問題,三是怎樣選。

首先是誰來選。我們現行遴選干部的一般程序是用人單位推薦,組織部考察的方式。這種形式單一,不夠公開透明,有論資排輩的隱形規則。建議學習企業中的360度考評機制,由上級、平級、下級及服務對象等各個層面對干部進行全方位客觀的評價,使考核面更廣,更科學,更能全面真實了解考核對象。

其次是選什么樣的人。德、能、勤、績、廉五個方面一直以來是我們選撥優秀干部的基本標準。新形勢下習總書記提出新“五好”干部標準:信念堅定,為民服務,勤政務實,敢于擔當,清正廉潔。建議量化“好干部”標準,制定出一套類似年度考核考評細則的優秀干部標準細則,對得分高的干部予以提拔任用。同時用人要以德為先。我國自古就是有“德才兼備是良才”的古訓。有德有才之人可大用特用,將這樣的人放在合理的崗位上能發揮出人盡其才的最大效益。有德無才之人,可培養啟用。有才無德,無才無德之人勿用之。再者忠誠勝于能力,我們的干部應有堅定的共產主義信念,忠誠于黨,忠誠于民,一心為民,廉潔奉公。

最后怎樣選。從推、看、考、驗、出五個環節中把握。“推”指的是公推直選。“看”指從個人經歷,工作簡歷以及過往成績看一名同志的成長。“考”指考察理論知識、寫作能力和學習力。“驗”即考驗,創設情境考核環節對干部特殊問題或突發事件的處理能力進行測驗。“出”指建立末位淘汰的能進能出的用人機制。讓想進的人進的來,能干事的人干好事,不作為亂作為的人出得去,增強廣大干部的職業危機感。

第二小組(黃桔、殷春梅、劉茂、姚鳳、林玲、胡朝霞)——如何教育好干部:教育好干部,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,十分必要。原因如下:一是中央有要求,干部的素質和作風關系到人心向背,關系到黨和國家生死存亡。好干部是重要的政治資源。二是群眾有期盼,人民群眾對黨和政府的擁護、信賴,很大程度取決于干部過硬素養、為民情懷。三是發展有需要。實現中國夢,核心在黨,關鍵在干部,但部分干部的素質、能力與改革發展是有一定差距的。四是個人有必要尊崇“修身齊家治國平天下”的古訓,以自我完善為基礎,做一個道德高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個純粹的人。

教育好干部,首先要完善教育機制。制定《培訓教育干部攻堅計劃》,針對不同層次的干部,分階段、分步驟、分領域實施螺旋上升式培訓,避免快餐式教育。其次是夯實教育陣地。黨委或黨支部規范和嚴肅日常政治學習的紀律、要求,“三會一課”、批評與自我批評、民主生活會等務實開展;同時重視新干部與老干部的傳幫帶作用,在年輕干部到崗之初,以老帶新,傳承優秀。再次是豐富教育形式。理想信仰教育、學習法律培訓、身邊優秀黨員先進事跡報告會、管理能力培訓、警示教育、“走基層”服務月(周)、交心談心等活動,從思想、行動上武裝干部,使廣大干部不忘全心全意為人民的宗旨,守規矩、講紀律。最后是拓寬考核內容。實踐是檢驗真理的唯一標準。干部的教育學習效果,除了上級進行考核外,重要的是,本部門的職工參與評價考核。促進學習后的干部有變化、有提高。

總之,教育好干部,是實現偉大“中國夢”的基本保障,事關大局,意義深遠。

第三小組(梁祖秀、黃立霞、歐君、黃婭婷、鄧飛、佘克書)——如何管理好干部:管理干部是一門藝術,也是一門科學,可從以下方面進行管理:

 一是思想管人。不同的思想決定不同的追求,人的思想具有復雜性和可變性。抓思想、樹信仰可以純潔干部隊伍,抓學習、勤反思可以提高干部覺悟。思想管人的形式有集中培訓、自我學習、專題討論、專題發言等形式。

 二是目標管人。目標是一種愿景,是一種方向,以目標為導向,以人為中心,以成果為標準,而使組織和個人取得最佳業績。目標可分為短期目標、中期目標、長期目標,并與績效工資考核掛鉤,引導干部在工作中實行“自我控制”,在目標管理中起到率先垂范作用,保證目標的實現。

 三是制度管人。干部管理要有明確的制度,建立起“以目標管理考核為總抓手,以人事管理、事務管理,財務管理等制度管理辦法為依據”的管理制度體系。制度一定要落實,要嚴格執行,嚴格用制度約束人、管理人,調動工作積極性,推動工作的高效運行。

 四是文化管人。制度規范行為,行為形成習慣,習慣培育傳統,傳統積淀文化,文化潤澤制度。一個單位、一個團隊應該有它核心的文化,有一種可以傳遞正能量的精神。文化是一種價值觀、理想信念和道德的力量,強調內在的自覺與自律。這種文化通過理解與實踐慢慢地移植在干部的大腦中,潛移默化,日積月累,自覺落實在干部的言行舉止中,自動貫穿在干部的日常工作中,不斷內化成大家的理想信念,延伸成一種可以觸摸的信仰。

 干部隊伍的管理形式不是單一的,而是豐富的,需要多措并舉強管理 ,多管齊下促發展。

第四小組(郭曉婧、劉森、古智、曹洋、羅曉瑜)——如何監督好干部:“政治路線確定之后,干部就是決定因素”毛主席一針見血地指出了干部工作的重要性。十八大以來,習總書記提出的“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”、“忠誠、干凈、擔當”、“功成不必在我”、“三嚴三實”,是“新常態”下,干部監督工作中必須堅守的基本遵循。

為什么要監督干部?善惡易變,人性永恒,何為人性,“食、色,性也”。人需要控制,手中掌握權力的干部,更需要監督。

干部監督的核心是什么?可以說,干部工作是中國政治生態的“風向標”和“指揮棒”。如何選人、用人,政績觀“正”與“不正”,直接影響干部監督工作。中辦、國辦出臺的《黨政領導干部生態環境損害責任追究辦法》,從原來的項目“限批”,到現在的直接“限人”,“打到了七寸”。

 “有權不能任性”,要把權力關進“籠子”。什么是“籠子”?籠子是制度、是程序。“一言堂”、“家天下”,就是在干部監督問題上制度缺失、程序混亂造成的,必須建章立制,用制度管人、按程序辦事。

絕對的權力導致絕對的腐敗,把權力搬到陽光下曬一曬。1945年,毛主席總結的我黨三大法寶,其一“從群眾中來到群眾中去”,干部要接受來自外部群眾的監督;其二“批評與自我批評”,干部要接受來自內部的監督。“自媒體”時代,每個人都是集采訪、編輯、發稿于一身的媒體人,干部要主動適應、順應自媒體時代“無孔不入”的媒體監督。當前,全區正在開展的“不作為、慢作為、亂作為”專項治理,以及黨內生活正常化,可以起到“照鏡子、正衣冠、出出汗、洗洗澡、治治病”的效果,懲前毖后、治病救人一直是黨內監督的重要原則。

干部監督工作包含紀檢監察工作,但絕不等于紀檢監察工作。干部監督工作,還有一個側面,是關于督促、促進干部工作的意思,人文關懷是干部監督工作中不能忽視的重要部分。何為干部監督的最高境界?馬斯洛的需要層次論將人的最高需求定義為精神層面的愉悅和滿足。把干部監督的“新常態”,鍛造成一種正向引導的氛圍、一種文化,“觀乎人文,以化成天下”,讓有形的“監督”,化作每一名干部心中那柄“達摩克利斯之劍”,手中雖無,但心中常駐。

第五小組(李鋼、李春芳、阮冰、魏小龍、尹天福)——如何激勵好干部:水不激不揚,人不激不奮,干部激勵可雙管齊下,從制度和思想入手。

一方面以制度激勵樹規矩,讓干部看的見陽光。一是把握一個原則。在經濟待遇上,積極向上爭取政策、把握吃透政策、靈活運用政策,做到公開公正。結合日常考核和年終目標考核,依據考核結果對單位績效獎金進行再次分配,充分體現多勞多得,改變吃大鍋飯局面。二是健全三個通道。健全晉升通道,把想干事、能干事、干成事的干部選出來放在適合的崗位。健全進出通道,嚴把入口關,鞭策庸懶散浮拖軟的干部“后進”變“先進”。健全交流通道,加強領導與干部、集體與個人的交流,消除干部工作中的不利情緒,激發干事創業的朝氣和動力。三是注重一個研判。以工作需要為主,強化對干部特點、意愿等因素的研判,開展干部輪崗交流。

另一方面以思想激勵樹操守,指引干部不斷前進。一是表率激勵。樹立正面典型,從忠誠、擔當、干凈入手塑造新的楷模;突出反面典型的警戒作用,促使干部自覺修身,激勵工作熱情。二是情感激勵。突出人文關懷,加強對貧困干部、生活困難干部的關心關愛,及時了解思想狀況,在適當范圍內解決干部的“后顧之憂”,讓干部感受到組織的溫暖,增強隊伍凝聚力。三是精神激勵。強化標桿引領,在干部隊伍中開展創先爭優活動,適時給予能干事、干成事、不出事的干部精神鼓勵,可授予榮譽稱號、組織外出學習考察、適當公開宣傳報道等。

 

 

 

江陽區第三期優秀干部人才遞進班         2015825日印發